Vulcão Islandês

Imagens de Satálite do Vulcão Islandês

Momento em que o vulcão Eyjafjallajokull entra em erupção, 190 anos depois, abrindo uma fissura de 500 metros.

Visão de satélite da nuvem proveniente do vulcão e que levou ao fecho do espaço aéreo de muitos países da Europa Ocidental.

BBC

Islândia: Três crateras em erupção

Três crateras do vulcão islandês em erupção continuam esta terça-feira a expelir cinzas, sendo que as nuvens formadas são mais pequenas e mais claras do que nos dias anteriores.

Segundo um comunicado da polícia da Islândia “a actividade vulcânica continua a ser considerável no local e três crateras, aparentemente separadas, continuam em erupção”. A guarda-costeira islandesa e especialistas deslocaram-se segunda-feira ao local para avaliar a erupção.

As autoridades islandesas não falam da nova nuvem de cinzas que as autoridades aeronáuticas britânicas (NATS) dizem ter detectado em deslocação para o espaço aéreo britânico. E, ao contrário do diz a NATS quanto a uma intensificação da erupção, os especialistas islandeses afirmam que o vulcão parece estar a acalmar e a produzir muito menos cinzas.

Os especialistas dizem que as primeiras projecções de lava podem indicar que o vulcão vai deixar de expelir cinzas e que a nuvem, que desde quinta-feira passada está a paralisar o tráfego aéreo na Europa, se dissipe rapidamente.

Correio da Manhã

Gráficos Termopluviométricos

Construção de um gráfico termopluviométrico

1. Precisas de conhecer os valores de temperatura e de precipitação registados num dado lugar, ao longo de um determinado período de tempo (Quadro I).

2. Constróis um gráfico com um eixo horizontal e dois verticais. Marcas, no eixo horizontal, um intervalo de 0,5 cm para cada mês do ano, assinalando-os com as respectivas iniciais. Deves usar papel milimétrico (A).

3. No eixo vertical da direita indicas os valores de precipitação com um intervalo sempre igual – 1 cm = a 20 mm, por exemplo. No eixo vertical da esquerda marcas os valores de temperatura com um intervalo que deverá ser metade daquele que usaste para a precipitação – 1 cm = 10 ºC, neste caso. Assim, poderás identificar mais facilmente os meses secos (B).

4. Desenhas, para cada mês, uma barra com altura igual ao respectivo valor de precipitação. Podes assim visualizar a distribuição anual da precipitação (C).

5. Marcas, na direcção do meio do intervalo de cada mês, um ponto correspondente ao valor da respectiva temperatura média. Ligas todos os pontos entre si e obterás a curva da variação anual da temperatura (D).

Adaptado de Caderno de Actividades Novas Viagens 7.º ano,

de João Manuel Marques Coelho e

Arinda Fernandes Rodrigues.

Semana de 29/03 a 03/04

Temperatura

Precipitação

Radiação solar

Com a chegada da Primavera as temperaturas começaram a subir e, tal como podem observar no primeiro gráfico a temperatura atingiu valores primaveris durante a segunda semana de férias. A chuva continuou a fazer-nos companhia com menos intensidade.

Fernando Giesteira, 5º ano

Gabriela Mendes