Apesar de ser a Terra e não o sol a mover-se, podemos dizer que, no Hemisfério Norte, o sol nasce aproximadamente a Este. Ao meio-dia, se estivermos voltados para o sol, ele aponta-nos o Sul, ficando a nossa sombra a apontar o Norte. Por fim, ele irá pôr-se a Oeste.
No seguimento do post anterior, tornou-se pertinente assistirem ao testemunho de Malala Yousafzai, ativista paquistanesa, com apenas 16 anos e que deixa Jon Stewart, o jornalista, sem palavras. Um exemplo a seguir...
A jovem Malala Yousafzai é, neste momento, um símbolo da discriminação a nível mundial. A luta que empreendeu e que com coragem continua a desenvolver em prol da educação feminina, tem-lhe dado a atenção que este tema merece. A sua coragem tem sido premiada de forma sucessiva, dado que ainda recentemente foi a galardoada com o prémio Sakharov para a liberdade de expressão 2013, atribuído pela União Europeia.
Tal como tem sido analisado, durante as aulas do nono ano, o difícil acesso das jovens à escola é um entrave ao desenvolvimento dos países. Será bom recordar que Malala é, ainda, uma jovem, mas que é já um exemplo para o mundo.
As políticas demográficas constituem instrumentos essenciais de desenvolvimento de um país. A adopção de políticas natalistas e antinatalistas torna-se essencial em países com estruturas etárias envelhecidas ou jovens.
Os vídeos que se seguem pretendem demonstrar a eficácia que políticas demográficas bem delineadas podem ter no equilíbrio demográfico de um país. No caso dos países do norte da Europa, o objetivo passa por dinamizar estratégias que incentivem a natalidade, contribuindo positivamente para o crescimento económico, mas também, para o aumento da qualidade de vida e bem estar, premissas fundamentais no processo de desenvolvimento.
Por outro lado, a China assume-se como um exemplo eficaz de controlo de natalidade, mas com medidas bastante violentas. A política antinatalista chinesa "Um casal, um filho", surtiu efeito, dado que os níveis da fecundidade reduziram substancialmente, no entanto, neste momento, enfrentam o problema do envelhecimento demográfico.
Esta semana, os alunos das turmas do oitavo têm como tarefa a construção de uma pirâmide etária. Durante a próxima semana, poderão ver no blogue os trabalhos desenvolvidos pelos alunos.
